.png)
.png)
עדן | תלמידת תיכון | מועמדת לצמרת – רפואה | מחזור קבלה 2024
עדן פנתה לפסיכומטרי לעתודה במטרה ברורה – קבלה למסלול צמרת, מסלול העתודה האקדמית לרפואה.
עוד לפני תחילת התהליך, עדן כבר ניגשה לבחינה הפסיכומטרית ואף למדה בקורס פסיכומטרי, אך הציון שהשיגה לא עמד בדרישות הקבלה למסלול.
כדי להתקרב ליעד, היה צורך בשיפור של למעלה מ-80 נקודות – במקביל ללימודים בתיכון ולעומס מבחנים ובגרויות.
השלב הראשון בתהליך היה אבחון מקיף של היכולות של עדן.
המיפוי אפשר לזהות:
האבחון בוצע לפני בניית תוכנית הלימוד, כדי למנוע בזבוז זמן על חומר שאינו נחוץ.
מאחר ועדן הייתה תלמידת תיכון פעילה, האתגר המרכזי לא היה רק מה ללמוד, אלא כמה ואיך.
נבנתה עבורה תוכנית לימוד מותאמת אישית, שהתחשבה בעומס הלימודים ובתקופת מבחנים אינטנסיבית.
בממוצע, עדן השקיעה כשעה וחצי ביום בלמידה לפסיכומטרי, תוך שמירה על איזון עם הבגרויות אליהן ניגשה בקיץ של כיתה י״א.
הדגש בתוכנית היה:
"לאחר שחברה מהתיכון, שניסתה להתקבל לעתודה כמוני, המליצה לי על הקורס של גולברג החלטתי לנסות אותו – ואני מאוד מרוצה.
למרות שלא היה לי הרבה זמן להתכונן והייתי צריכה להתמודד עם עומס לימודי של תקופת מבחנים, הצלחתי לשפר את הציון ב-83 נקודות תוך התמקדות בשימור החוזקות שלי ובשיפור החולשות.
התוכנית שבנו לי הייתה מותאמת אישית אליי וללו״ז שלי כתלמידת תיכון, והשיעורים הפרטיים היו מאוד ממוקדים ויעילים. התוכנית חסכה ממני את הצורך לתכנן לבד את הלמידה, ואפשרה לי להתמקד בהנחיות ברורות ואישיות בהתאם להתקדמות שלי.
לדעתי, השיטה של למידה עצמאית בשילוב שיעורים פרטיים מתאימה במיוחד לתלמידי תיכון, ומהניסיון שלי היא יכולה לעזור להצליח בפסיכומטרי בלי לפגוע בלימודים האחרים."
המקרה של עדן מדגים כיצד הכנה לפסיכומטרי בתיכון, כאשר היא נעשית כחלק מתהליך תכנוני מותאם, יכולה לאפשר שיפור משמעותי בציון גם תחת עומס לימודים – ולהוביל לקבלה למסלולי עתודה תובעניים כמו צמרת.
זהו בדיוק סוג הליווי שמיועד לתלמידי תיכון השואפים לעתודה אקדמית ולמסלולי עילית בצה״ל.

.png)